Внеурочная деятельность по информатике.

Профильный лагерь "СПИКЕР".

В течение пяти лет я являюсь одним из организаторов летнего профильного лагеря «Спикер».

Одной из главных целей лагеря является создание особого воспитательного пространства, организованного для включения детей в творческую деятельность, удовлетворение каждым из них личных потребностей. Направление работы данного лагеря – экономика и информационные технологии.

Так как постоянно меняется возрастной состав участников лагеря, темы курса по информационным технологиям выбираются в соответствии с интересами детей:

Проводимый анализ предыдущих смен лагеря  "Спикер" показывает наличие  положительной динамики:  

• подростки, прошедшие обучение  «основ  потребительских  знаний» в  течение года активно участвуют  в работе  факультатива, общественной жизни школы, принимают участие в районном   и  краевом конкурсах на знания основ законодательства по защите прав потребителя;
• подростки, прошедшие обучение «основ компьютерных технологий» активно участвуют в проектной деятельности школы с использованием ИКТ, показывают более высокий уровень подготовки по информатике; 

Основная цель обучения информатике в детском летнем лагере –  осуществить первоначальное знакомство с компьютером, сформировать первые элементы информационной культуры в процессе использования учебных, игровых программ, простейших компьютерных тренажеров. Данная программа ориентирована на ребят разного возраста и разного уровня подготовки. Через игровые моменты предполагается не только познакомить ребят с компьютером, его составными частями, но и показать способы запуска программ, переходы на разные уровни, частичные настройки.

За смену в летнем лагере ребята должны освоить следующие понятия:

• компьютерные технологии, мультимедийные объекты, компьютерные презентации, информация в нашей жизни и вокруг нас, многообразие форм и способов ее обработки, поиск информации;  
• первичное представление о компьютере, навыки работы на клавиатуре и считывание информации с монитора, практические навыки работы с текстовой и графической информацией;
• элементы алгоритмического мышления, формирование логического мышления и творчества.
  

Задачи лагеря «СПИКЕР»

Педагогические:

• сплотить  детский коллектив в ходе совместного решения бытовых и научных проблем;
• повысить  социальную адаптацию детей, совершенствовать  их  коммуникативные способности;
• развивать у участников потребность в интересном  творчески – активном, физически-здоровом, интеллектуально-насыщенном и обшественно - полезном  времяпровождении и неформальном  общении;
• разработать систему мероприятий, позволяющих ребятам восстановить интеллектуальный потенциал после напряженных учебных занятий;  
• продолжить работу по формированию устойчивой мотивации к самосовершенствованию и личностному развитию участников лагеря.  

Учебно-практические:  

• продолжить работу по формированию общей  культуры личности  учащихся на основе усвоения обязательного минимума содержания  программ экономического блока дисциплин, а также адекватных представлений о мире, смысле экономических процессов;   
• создать оптимальные условия для  успешного овладения  учащимися навыками работы на ПК,  современных   программных  продуктов; сформировать у участников лагеря собственную потребительскую позицию; 
• помочь осознать себя потребителем, привить навыки правильного потребительского поведения в обычных жизненных ситуациях;  
• продолжить работу по воспитанию, выработке и развитию лидерских  качеств,  ориентировать на  философию  успеха.
  

Итогом обучения детей в лагере является защита творческих и исследовательских проектов по профилю: все работы выполнены с использованием ИКТ (мультимедийные презентации, буклеты, видеоролики, WEB-сайты), многие проекты имеют продолжение в работе кафедр научного общества учащихся и защищаются на проводимой ежегодно школьной научно-практической конференции.

ПРИЛОЖЕНИЕ: Программа летнего профильного оздоровительного лапгеря "СПИКЕР" (Скачать)

В 2005 году детское объединение «Спикер» было внесено в краевой информационный реестр детских и молодежных объединений, действующих в муниципальных районах Хабаровского края.